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天河部落-天河部落官網(wǎng)

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讀書與創(chuàng)造|讀書是創(chuàng)造的基礎(chǔ)

索尼公司的創(chuàng)造使人們對(duì)讀書的觀念進(jìn)行了一次變革,使人們從更廣角度去讀書,去研究書,并進(jìn)一步明確了讀書與創(chuàng)造之間辯證關(guān)系;離開讀書的創(chuàng)造是“空想”,離開創(chuàng)造的讀書是“死記”。

創(chuàng)造 讀書是為了創(chuàng)造,否則就是死讀書。這正如我創(chuàng)立的IRIS鳶尾花教學(xué)模式中所體現(xiàn)的一個(gè)核心思想:閱讀與實(shí)踐,是互為基礎(chǔ)、互為促進(jìn)的關(guān)系。 因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)了系統(tǒng)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),我與許多勤奮的教師最不一樣的,也許就在于我的思維方式。

讀書也就是能學(xué)到知識(shí)。讀書是創(chuàng)造的基礎(chǔ),這個(gè)結(jié)論是被許多事實(shí)證明了的?!秾O子兵法》由軍事而推廣到商業(yè)領(lǐng)域,不能不說是一個(gè)創(chuàng)造。

描寫動(dòng)物作文昆蟲樂園

1、真好,此時(shí)此刻,我走在幽靜的鄉(xiāng)間小路上,有一次邂逅了“繁枝密葉”的樹林——昆蟲的樂園。藍(lán)天悠悠,云朵如絮,剛才還是彩云滿天,一下子變得晴空萬里。

2、螢火蟲作文500字1 大自然是多姿多彩的,大自然里的昆蟲也是各種各樣的,有織網(wǎng)捕獵的蜘蛛;有辛勤勞作的蜜蜂;還有舞姿優(yōu)美的蝴蝶。其中我最喜歡的要數(shù)螢火蟲了! 螢火蟲是一種小型的甲蟲,有近20xx個(gè)品種。

3、篇一:蜻蜓 在我眼中,自然界中最美的昆蟲應(yīng)該算是蜻蜓了。

小學(xué)語文集體備課計(jì)劃

組織教師們學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊,如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)與研究》等,讓教師們能及時(shí)廣泛地天河部落了解教育動(dòng)態(tài)、教改情況,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師天河部落的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把它用到自己日常的教育教學(xué)工作中,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

如何進(jìn)行小學(xué)語文集體備課 指導(dǎo)思想 集體備課要求選擇最科學(xué)的教法和程序,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,博采眾長(zhǎng),真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享。

下面是我網(wǎng)路整理的小學(xué)語文活動(dòng)課計(jì)劃,希望對(duì)你有用。 一 指導(dǎo)思想天河部落: 以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課程改革,突出工作重點(diǎn),兼顧其他方面。教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。

備課在教育教學(xué)過程中起著奠基指導(dǎo)作用,以及對(duì)于教師專業(yè)化成長(zhǎng)有著重要意義。我整理了小學(xué)語文老師怎么備課,歡迎欣賞與借鑒。

秋季學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,語文教研組以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為指導(dǎo),立足校本教研,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

閱讀《小學(xué)語文教師》,并討論交流心得。 專題教研活動(dòng):掌握復(fù)述敘事性作品的能力專題研討活動(dòng) 第三次集體備課《諾曼底號(hào)遇難記》。 安排期末復(fù)習(xí)工作。 教研組工作總結(jié)。

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